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        <title><![CDATA[Formation à distance : Du sentiment de solitude à la capacité d’autonomie (A. Passilly)]]></title>
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        <description><![CDATA[Si la solitude dans la formation &agrave; distance est &eacute;voqu&eacute;e par certains chercheurs comme une difficult&eacute;, un  facteur d&rsquo;abandon, elle n'est jamais d&eacute;finie au regard des travaux majeurs de la psychanalyse. Il primordial de s'int&eacute;resser aux fondements psychanalytiques de ce ressenti pour &ecirc;tre &agrave; m&ecirc;me de le comprendre, d'en att&eacute;nuer les effets lorsqu'il est v&eacute;cu comme une souffrance, notamment gr&acirc;ce &agrave; de nouvelles modalit&eacute;s tutorales &agrave; explorer. ]]></description>
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    <title><![CDATA[Formation à distance : du sentiment de solitude à la capacité d’autonomie]]></title>
    <link><![CDATA[https://aurelie-passilly.over-blog.com/article-formation-a-distance-du-sentiment-de-solitude-a-la-capacite-d-autonomie-91623969.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Dec 2011 15:23:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[FORMATION A DISTANCEDu sentiment de solitude à la capacité d’autonomie Aurélie PASSILLY Mémoire présenté dans le cadre du : MASTER recherche en Sciences humaines - Sciences de l’Education Spécialité : « Enseignement Apprentissage et Didactique » Sous... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Aurelie Passilly]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Partie 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://aurelie-passilly.over-blog.com/article-partie-2-91623812.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Dec 2011 15:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[5. Chapitre 4 : METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE La méthodologie s’appuie sur un questionnaire en ligne mis en place auprès de 6 cohortes d’apprenants de niveaux bac, licence et master. Les apprenants sont des adultes en formation continue. Les diplômes préparés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Aurelie Passilly]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Partie 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://aurelie-passilly.over-blog.com/article-formation-a-distance-article-3-91623129.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Dec 2011 15:10:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[7. CHAPITRE 6 : CONCLUSIONS Le travail réalisé dans ce mémoire permet de comprendre que les apprenants dits autonomes, grâce à un moi sécurisant et fiable, ont pu introjecter graduellement le sentiment de solitude depuis la prime enfance, leur permettant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Aurelie Passilly]]></dc:creator>
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